Chaque texte possède un rythme, une énergie qui lui est propre et réside à la fois dans la parole, les mots mais dans les caractères des personnages.
Assoiffés n'y échappe pas.
Et si Wajdi Mouawad a donné ce titre à ce texte, c'est certainement que l'énergie qui y circule est d'autant plus intense que les personnages présents y puisent leur force de crier leurs interrogations et leur révolte.
Le travail de l'atelier théâtre, outre la connaissance du texte, la recherche sur la scénographie, c'est aussi un travail d'appropriation, et ce dernier passe par cette recherche sur l'énergie que le texte convoque et que les personnages véhiculent.
A partir d'exercices d'improvisation, nous avons tenté de trouver avec les élèves cette énergie si particulière qui respire dans Murdoch, Boon et Norvège.
Assoiffés n'y échappe pas.
Et si Wajdi Mouawad a donné ce titre à ce texte, c'est certainement que l'énergie qui y circule est d'autant plus intense que les personnages présents y puisent leur force de crier leurs interrogations et leur révolte.
Le travail de l'atelier théâtre, outre la connaissance du texte, la recherche sur la scénographie, c'est aussi un travail d'appropriation, et ce dernier passe par cette recherche sur l'énergie que le texte convoque et que les personnages véhiculent.
A partir d'exercices d'improvisation, nous avons tenté de trouver avec les élèves cette énergie si particulière qui respire dans Murdoch, Boon et Norvège.
Consignes de recherche expliquées par Sabine
Improvisations des élèves à partir de ces consignes
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